Aprendizaje_mirada_clemente_carbajal
Buenos días les adjunto el mapa mental de mirada actividad 1 de estudio independiente.
miércoles, 25 de noviembre de 2009
Mente
Mente... mente que nos ayuda a pensar, a planear, a crear, la mente es poderosa, es tan poderosa que involuntaria¨mente¨ entreteje sus redes y nada escapa de su enredo de pensamientos, pensamientos que inconsciente¨mente¨ nos agobian y nos fortalecen... oh poderosa mente que nos ayudas y nos mantienes en agonía. Fortalece la mente que inconciente¨mente¨ nos juega bromas y vemos cosas que no lo son y que nunca lo seran...
memoria
Memoria... poderoso elemento con el que contamos... sentido que almacena toda una vida de sucesos, una vida de aconteceres, una vida de desventajas y desventuras. Memoria!!! recordar es vivir, vivir en la memoria para alcanzar la inmortalidad...
Memoria, aveces queremos olvidar y la memoria no nos da el beneficio del olvido...
Distracción!!! Oh bendita distracción... acción que nos ayuda a escapar de la realidad, arma traicionera de dos filos, te ayuda a despejar la mente cuando te sientes agobiado, pero te traiciona y te ¨distrae¨ tanto que pierdes el sentido del tiempo y del espacio...
Un escape a ala fantácia y a la realidad!!!
oido.
Oido... sentido muy util tan util que nos sirve para escuchar los sentimientos de los demas. Sentido que necesitamos para sentirnos queridos. Sentido que necesitamos para conocer el ambiente que nos acoje. El oido... sentido que nos abre una ventana a todo un mundo de posibilidades... pero hay ocaciones que el oido no quiere saber lo que escucha...
¡
Una mirada! Una mirada al los ojos, es como un vistazo al alma, atravez de los ojos...¡ la mirada! una ventana al alma... un arma para saber que sentimos, una mirada nos dice estoy feliz, una mirada nos dice estoy triste, una mirada nos dice cuanto nos aman, una mirada nos dice mas que mil palabras...
con solo una mirada soy feliz...
Aprendizaje_visulaClemente_carbajal_casillas
Una mirada! Una mirada al los ojos, es como un vistazo al alma, atravez de los ojos...¡ la mirada! una ventana al alma... un arma para saber que sentimos, una mirada nos dice estoy feliz, una mirada nos dice estoy triste, una mirada nos dice cuanto nos aman, una mirada nos dice mas que mil palabras...con solo una mirada soy feliz...
Aprendizaje_visulaClemente_carbajal_casillas
comunicacion escrita
Resumen:
Pasaron muchos días de agitación. El sabía que ella volvería. Durante ese tiempo no hizo otra cosa que pensar en la muchacha. Decidió ir a la boca en vez de acudir una vez más a sentarse en el mismo lugar. Estaba ya en la calle Almirante Brown. Luego con creciente apura hasta llegar corriendo. Como si pudiera llegar tarde a una cita anteriormente convenida de antemano. Desde lejos la vio caminar hacia el. Sentía sus piernas temblar, y estaba sonrojado. Martin se detuvo. La muchacha avanzo hacia él cuando estuvo a su lado y le dijo. Te estaba esperando. ¿A mí? Pregunto Martin. Ella estaba vestida con un suéter negro de cuello alto y una falda también negra, o tal vez azul muy oscuro. Ella tenía ¿Los ojos negros?
Analiza ambos ejemplos y responde las siguientes preguntas en un documento Word que deberás guardar.
• ¿Los ejemplos se parecen entre ellos? No son similares las ideas subrayadas, pero en esencia si se parecen, puesto que ambos ejemplos redactan en esencia lo que la novela trata de transmitir.
• ¿Cuál de los dos maneja todos o la mayoría de los elementos que debe considerar un resumen? Considero que el ejemplo 2
• ¿Cuál crees que se apega a lo que escribió el autor? El ejemplo 2 ya que siguiendo las ideas subrayadas tienen más en común con lo que el autor quiere transmitir en la novela.
• ¿Lo harías diferente? Si lo realizaría diferente, pues mi puno de vista es diferente a los ejemplos, pero resumiendo las ideas transmiten la mista idea de la novelo solo que en versión extra corta.
Construye en un documento electrónico un cuadro comparativo de los dos resúmenes que hay en esta actividad y el tuyo. Resumen 1 y 2 El mío
En el resumen 1 esta subrayado de forma elemental, solo las ideas más elementales pero sin perder la secuencia de la historia,
El mio
En mi resumen hago uso a los diferentes tipos de ideas, y conlleva una mejor coherencia de las ideas de la novela, con la finalidad de no perder la coherencia y la cohesión que transmite el autor de la novela.
En definitiva si puede alterar la comprensión que tengamos de un texto ya que si no se lleva una secuencia, coherencia y cohesión del misto texto, no nos daríamos cuenta de la esencia del texto.
Es esencial tener un correcto subrayado de las ideas principales, en sus múltiples variantes, como las ideas esenciales, descriptivas, motivacionales y causales, con el afán de no perder la secuencia del texto, y a si facilitar la comprensión del texto.
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